アカデミック・パートナーシップ

私たちのアカデミック・カレッジ・パートナーは、ニューヨーク州全土の子どもたちに喘息の自己管理教育を提供する上で重要な役割を果たしています。肺協会とのパートナーシップを通じて、大学生は学校やその他の青少年を対象とした組織でこの教育を提供するファシリテーターとしての訓練を受けます。ファシリテーターになることで、大学生は地域社会に有意義な貢献をし、地域社会と住民の健康に関するスキルを身につけるまたとない機会を得ることができる。最終的には、ファシリテーターは、より大きな喘息教育の枠組みと、ガイドラインに基づいた喘息ケアの重要性について理解を深めることができる。.

プログラムの実施 大学パートナーのためのチェックリスト

Open Airways for Schools®(OAS)、Kickin’ Asthma(KA)、Let's Take Control of Asthma Flipchart(喘息をコントロールしよう)、および/またはNYS Guide Technical Assistance(TA)の学生プロジェクトを実施する前に、チェックリストを確認し、記入してください。.

カレッジ・パートナー

エビデンスに基づくサクセスストーリー

地域に根ざしたパートナーシップにおける学生の経験について読む。.

ニューヨーク州ビンガムトンのデッカー看護学校のジュディス・E・クアランタ博士が執筆した、小児喘息自己管理教育の成果についてお読みください。.

カレッジ・パートナー

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ニューヨーク州ビンガムトンのデッカー看護学校のジュディス・E・クアランタ博士が執筆した、小児喘息自己管理教育の成果についてお読みください。.