Partenariati accademici
I nostri partner universitari svolgono un ruolo cruciale nell'educazione all'autogestione dell'asma per i bambini di tutto lo Stato di New York. Grazie a questa partnership con l'Associazione polmonare, gli studenti universitari vengono formati come facilitatori per fornire questa educazione nelle scuole o in altre organizzazioni dedicate ai giovani. Diventare un facilitatore offre agli studenti universitari un'opportunità unica di dare un contributo significativo alla loro comunità e di acquisire competenze in materia di salute della comunità e della popolazione. In definitiva, i facilitatori acquisiscono una migliore comprensione del quadro educativo sull'asma e dell'importanza di una cura dell'asma basata sulle linee guida.
Attuazione del programma Lista di controllo per i partner universitari
Prima di implementare Open Airways for Schools® (OAS), Kickin’ Asthma (KA), Let's Take Control of Asthma Flipchart e/o il progetto di assistenza tecnica (TA) della NYS Guide, si prega di esaminare e completare la nostra lista di controllo.
Partner universitari
- Ithaca College: Dipartimento di Scienze della Salute e Sanità Pubblica
- Scuola di infermieristica dell'Università Molloy
- Collegio infermieristico di Mount Saint Mary
- SUNY Binghamton: Collegio Infermieristico Decker
- Università Mercy
- Università di Iona
- Collegio Vassar
Storie di successo basate sull'evidenza
Leggete le esperienze degli studenti nei partenariati con la comunità.
Leggete i risultati dell'educazione all'autogestione dell'asma nei bambini, scritti dalla dottoressa Judith E. Quaranta della Decker School of Nursing di Binghamton, New York.
Partner universitari
- Ithaca College: Dipartimento di Scienze della Salute e Sanità Pubblica
- Scuola di infermieristica dell'Università Molloy
- Collegio infermieristico di Mount Saint Mary
- SUNY Binghamton: Collegio Infermieristico Decker
- Collegio infermieristico di Stony Brook
- SUNY Farmingdale State College Dipartimento di Infermieristica
- Collegio Vassar
Storie di successo basate sull'evidenza
Leggete le esperienze degli studenti nei partenariati con la comunità.
Leggete i risultati dell'educazione all'autogestione dell'asma nei bambini, scritti dalla dottoressa Judith E. Quaranta della Decker School of Nursing di Binghamton, New York.