"(《世界人权宣言》) 学校哮喘管理计划 该计划为学校、青少年服务机构和校本医疗中心提供教育资源和技术援助，以便为患有哮喘的学生提供最佳支持。该计划旨在让所有学校 对工作人员进行了解哮喘、识别学生与哮喘有关的需求以及确保学生安全和支持方面的培训。.
为哮喘学生提供量身定制的支持方法
学校哮喘管理团队与学校密切合作，根据需求评估结果制定有针对性的行动计划，并提供技术援助，以维持成功的合作关系，确保取得成功。.
需求评估包括一个简短的评估，以确定哪些计划最适合每个学校的需求，并确定改进校内哮喘友好政策的机会。需求评估基于 纽约州学校哮喘管理指南 其中提供了政策、协议和程序建议，以改善哮喘学生的健康状况。.
学生计划
Open Airways for Schools® (OAS) 是一项通过有趣的互动方式对 8-11 岁（3-5 年级）儿童进行哮喘自我管理的教育和赋权计划。.
OAS 包含六节 30 分钟的小组课程，每周两次或间隔一周。每节课都包括小组讨论、故事、游戏和角色扮演，让学生参与到学习过程中，并让他们掌握管理哮喘的技能和信心。该计划教导哮喘儿童如何发现哮喘的警示信号、避免哮喘的诱发因素并为自己的健康做出决定。.
Kickin’ Asthma (KA) 是一项哮喘自我管理教育计划，通过有趣的互动方式增强儿童的能力。KA 由四节 45 分钟的小组课程组成，连续几天或相隔一周授课。该计划面向 11-16 岁的儿童（6-10 年级）；包括适合青少年的不同学习技巧，并强调自我管理实践，如识别诱发因素和正确用药。.
哮喘挂图是根据《国家哮喘教育和预防计划指南》中的哮喘自我管理教育目标而设计的一种经过验证的教育工具。该挂图通常只对 1-2 名学生使用，每名指导者只能使用一次；挂图采用纯图片设计，无论学生的健康素养水平如何，都能更容易地理解信息。面向学生/患者的一面是纯图片格式，而面向教育者/主持人的一面则有一个脚本，其中包含有关哮喘、哮喘诱发因素以及发生哮喘紧急情况时该怎么做的个性化信息。.
- 学生福利
- 获得基于指南的哮喘自我管理教育
- 帮助在家中和学校控制哮喘的工具
- 关于哮喘药物装置的教育（每个学生都会收到一个免费的哮喘药物装置）
计划材料和培训 免费提供 - 如需了解有关实施这些计划的更多信息，请联系 [email protected]。.
有关计划主持人的其他信息和资源，请单击 这里.
学生计划
Open Airways for Schools® (OAS) 是一项通过有趣的互动方式对 8-11 岁（3-5 年级）儿童进行哮喘自我管理的教育和赋权计划。.
OAS 包含六节 30 分钟的小组课程，每周两次或间隔一周。每节课都包括小组讨论、故事、游戏和角色扮演，让学生参与到学习过程中，并让他们掌握管理哮喘的技能和信心。该计划教导哮喘儿童如何发现哮喘的警示信号、避免哮喘的诱发因素并为自己的健康做出决定。.
Kickin’ Asthma (KA) 是一项哮喘自我管理教育计划，通过有趣的互动方式增强儿童的能力。KA 由四节 45 分钟的小组课程组成，连续几天或相隔一周授课。该计划面向 11-16 岁的儿童（6-10 年级）；包括适合青少年的不同学习技巧，并强调自我管理实践，如识别诱发因素和正确用药。.
哮喘挂图是根据《国家哮喘教育和预防计划指南》中的哮喘自我管理教育目标而设计的一种经过验证的教育工具。该挂图通常只对 1-2 名学生使用，每名指导者只能使用一次；挂图采用纯图片设计，无论学生的健康素养水平如何，都能更容易地理解信息。面向学生/患者的一面是纯图片格式，而面向教育者/主持人的一面则有一个脚本，其中包含有关哮喘、哮喘诱发因素以及发生哮喘紧急情况时该怎么做的个性化信息。.
计划材料和培训 免费提供 - 如需了解有关实施这些计划的更多信息，请联系 [email protected] 或 917-764-8480。.
有关计划主持人的其他信息和资源，请单击 这里.
- 学生福利
- 获得基于指南的哮喘自我管理教育
- 帮助在家中和学校控制哮喘的工具
- 哮喘行动计划
- 接收垫片，实现更有效的药物沉积
- 关于哮喘药物装置的教育